Jag ska ta med dina tankar i undervisningen
När jag läste ditt debattinlägg påmindes jag om att vi som arbetar i skolan måste belysa språkets betydelse för eleverna, inte bara i svenskämnet, skriver Marica Gelada-Fortó.
Jag läste Jennie Öbergs debattinlägg om språk i SFT fredagen den 5 november. Tyvärr hörde jag inte radioprogrammet som du hänvisar till, men jag håller med dig om att språket styr oss och att det är viktigt att tala om det för att synliggöra det. Synd att de missade det i radion. Jag förstår inte riktigt varför Chomsky skulle vara så extrem i sin åsikt om att språket formar oss? Vi tänker i känslor och inte i ord och vi kommunicerar utan ord innan vi kan tala för att vi vill påverka. Vet inte hur det skulle kunna vara om det inte var så...
Du skriver också att det borde vara ett kärnämne i skolan att studera och medvetandegöra hur ord, historiskt och i dag, styr våra tankar, åsikter, känslor, vår förståelse och uppfattning av världen. Jag håller med dig! Skolan har kommit en bit på vägen - åtminstone i
teorin. Svenska är ett kärnämne, både i grundskolan och på gymnasiet. Om du vill fördjupa dig i vad skolan ska syssla med i sin svensk-undervisning kan du gå in på: www.skolverket.se och klicka dig vidare till: styrdokument, läroplaner och slutligen svenska. Där kan man bland annat läsa det här: 'Kunskaper om språkets struktur och uppbyggnad och om hur det historiskt har utvecklats fördjupar förståelsen. Språkkunskaper byggs upp genom att man använder språket, förstår hur man använder det och tillägnar sig nya kunskaper om språket.'
Tyvärr är det ofta långt mellan teori och praktik och det är därför inte alla skolor eller alla lärare som utgår från kursplaner och läroplan i undervisningen. Själv försöker jag att hålla skolans styrdokument levande när jag planerar min undervisning. Genom att läsa ditt debatt-inlägg blev jag påmind om att vi som arbetar i skolan måste belysa språkets betydelse för våra elever - inte bara i svenskämnet. Eftersom jag även undervisar i samhällsorienterande ämnen och om några veckor ska undervisa i geografi om resurser kommer ditt inlägg väl till pass i min planering. Ska även fortsättningsvis försöka finna en balans mellan individualiseringen i undervisningen och samtidigt inte låta mina elever bli kollektiva analfabeter.
