I projektet ingick 515 niondeklassare i grundskolan som själva fick bedöma sin skoltrötthet. Med begreppet avses, enligt studien, långvarig skolrelaterad stress som yttrar sig i form av känslor av otillräcklighet och en negativ inställning till skolan. Dessutom fick 595 föräldrar till dem bedöma sin egen känsla av utbrändhet. Resultaten visade stora likheter mellan föräldrar och barn.

– Detta gällde framför allt ungdomarna och föräldrarna av samma kön: flickorna och mödrarna respektive sönerna och fäderna. Den förälder som är av samma kön verkar fungera som en förebild vid utvecklandet av skoltrötthet, säger professor Katariina Salmela-Aro, som ledde projektet, i ett pressmeddelande.

Även familjens ekonomi påverkade tröttheten och utbrändheten, enligt Katariina Salmela-Aro.

– Ju större ekonomiska problem familjen hade, desto mer upplevde man även trötthet och utbrändhet. Det här är ett viktigt resultat med tanke på de effekter som dagens långkonjunktur eventuellt kan ha på familjernas och ungdomarnas välmående.

Undersökningen har genomförts av Finlands Akademis enhet för inlärning.