– Vi har valt ut kommunerna utifrån utvärderingar
som Skolinspektionen och Sveriges Kommuner och
Landsting gjort och tittat på hur kommunerna jobbar med
planer mot kränkande behandling, om de uppdateras årligen och om det görs i
samarbete med eleverna. Eleverna bör också få svara på hur de ser på skolan och
om de tycker att det är en trygg miljö, säger Catherine Johnsson, pressansvarig hos
Barnombudsmannen.

Och det är här som Göteborgs kommun har brustit. Sex av åtta grundskolor
i Göteborg är dåliga på att hantera trakasserier och kränkande behandlingar på
skolorna, enligt Skolinspektionens granskning som FRIA skrev om i december.
Utifrån resultaten i granskningen kallas nu tio kommuner till Barnombudsmannen,
BO, för en dialog. Mötet hålls den 11 maj och kallade är en person från
kommunledningen och en som jobbar operativt inom skolverksamheten i respektive
kommun.

Men det är inte bara problemkommunerna som kallas, BO ville ha en
blandning av kommuner för att de ska kunna inspirera varandra. Bland de positiva
exemplen återfinns bland andra den västsvenska kommunen
Götene.
Göteborg hör dock till de kommuner som har utmaningar framför sig. Enligt
Skolinspektionen har de granskade Göteborgsskolorna mycket att åtgärda. Till
exempel används inte likabehandlingsplaner och eleverna är inte med i
anti-mobbningsarbetet. Det saknas också rutiner gällande hur mobbning ska
hanteras.

– Vi vill att det ska bli ett samtal mellan kommunerna, att de ska dela med sig till varandra, diskutera svårigheter och hur man kan handskas med dem så att kommunerna får
konkreta idéer om hur de bättre kan stödja skolorna i deras arbete mot
kränkande behandling, säger Catherine Johnsson. På så sätt kan vi skapa åtgärdsprogram
och lösningar som går att använda framöver.